مدخل إلى علم الآثار
علم الآثار هو دراسة علمية لمخلّفات الحضارة الإنسانية الماضية. وتدرس فيه حياة الشعوب القديمة. وتشمل تلك المخلفات أشياء مثل المباني والعمائر، والقطع الفنية، والأدوات والفخار والعظام. وقد تكون بعض الاكتشافات مميزة، مثل قبر فيه حُلي ذهبية، أو بقايا معبد. إلا أن اكتشاف قليل من الأدوات الحجرية أو بذور من الحبوب المتفحمة، ربما يكشف بشكل أفضل عن جوانب كثيرة من حياة الشعوب. وتوثيق أنواع الطعام المستخدمة قديماً، ما يكشف أوجه الشبه بين حياة أولئك القوم وحياتنا الحالية. وما يكتشفه عالم الآثار، بدءًا من الصروح الكبيرة وانتهاء بالحبوب، يسهم في رسم صورة عن معالم الحياة في المجتمعات القديمة.
يعد البحث الآثري هو السبيل الوحيد لكشف حياة المجتمعات التي وُجدت قبل اختراع الكتابة منذ خمسة آلاف عام تقريبًا. كما أن البحث الآثاري نفسه يشكِّل رافدًا مهمًا في إغناء معلوماتنا عن المجتمعات القديمة التي تركت سجلات مكتوبة.
- محتويات المحاضرة.
- أصل الكلمة.
- أهمية دراسة علم الآثار.
- تصنيف الآثار.
- أمثلة.
- تدريبات.
شرح الدرس
[عدل]أصل الكلمة
[عدل]يجب أن نفهم ماذا يعني الاسم الذي نحمله كمتخصصين. مصطلح Archaeology ليس كلمة واحدة، بل هو دمج لشقين من اللغة اليونانية القديمة أو لغة العهد الجديد كما نسميها.
- الشق الأول هي كلمة (Archaios) ويقصد به كل ما هو قديم أو العتيق.
الشق الثاني وهي كلمة (Logos) وهو مصطلح علمي يعني الدراسة المنظمة أو الخطاب العقلاني، ويمكننا سماع هذه الكلمة كثيراً في كثير من الأسماء العلمية.
وعندما نجمع الشقين، نجد أن العلم لا يعني البحث عن القديم فقط بل معناه دراسة المنطق البشري من خلال القديم. فنحن نستخدم اللوغوس (العقل والمنطق) لنفسر كيف عاش الإنسان في العصور الأركية (القديمة).
أهمية علم الآثار
[عدل]تكمن الأهمية العلمية الأولى لعلم الآثار في كونه المصدر الوحيد للمعلومات عن فترات طويلة من الزمن و لأن لم تكن الكتابة قد اخترعت فيها بعد. في هذه الحالة لا نملك سجلات ورقية تخبرنا كيف عاش الناس، وهنا يتدخل علم الآثار ليدرس الأدوات الحجرية، والفخار، وبقايا السكن، ومن خلالها نستطيع علمياً إعادة بناء شكل المجتمع ونظامه الاقتصادي وتطوره التقني عبر آلاف السنين.
- مثال: فخار دير تاسا ونقادة المحفوظ بالمتحف المصري، فمن خلال دراسة عجينة الفخار او الطمي، وجد العلماء أن بعض الأواني المكتشفة في صعيد مصر مصنوعة من طمي لا يوجد إلا في مناطق معينة مما يثبت وجود تبادل تجاري واسع بين الشمال والجنوب في فترة لم تكن الكتابة قد استخدمت فيها لتدوين عقود البيع والشراء.
في البحث العلمي تعتبر الكتب والمخطوطات مصادر قد تحمل وجهة نظر كاتبها أو أخطاء في النقل، أما الأثر المادي فهو دليل عيني لا يتغير. وعلم الآثار يعمل كأداة للمراجعة والتدقيق؛ فإذا ذكر نص تاريخي معلومة معينة عن معركة أو بناء مدينة، تأتي الحفريات الأثرية لتبحث عن الدليل المادي مثل طبقات الرماد التي تدل على حريق، أو العملات التي تحدد التاريخ بدقة. الأثر هنا هو الذي يثبت صحة الرواية التاريخية أو يصححها بناءً على ما وجدناه.
- مثال: مدينة طروادة اثبتت انها أثر مادي أثبت أن القصص الأسطورية كانت حقيقة واقعة وليست مجرد خيال شعري.
تصنيف الآثار
[عدل]يعتمد الأثري في الميدان على تصنيف المكتشفات وفق طبيعتها الفيزيائية وتُقسم أولاً إلى آثار ثابتة وهي المنشآت الضخمة التي لا يمكن نقلها كالمعابد والمقابر (اهرامات الجيزة- معبد أبو سمبل- مدرج الكولوسيوم في روما، إيطاليا- مدينة ماشوبيشو في بيرو- معبد البارثينون في أثينا).
الصنف الثاني هو الآثار المنقولة وتضم كل ما صنعه الإنسان ويمكن حمله للدراسة في المتاحف كالعملات والحلي والفخار و الأدوات، وهي مفتاحنا لتأريخ الطبقات الأرضية.
- مثال: تماثيل التناغرا، و الفخار المحفوظ بالمتحف اليوناني الروماني وهي أمثلة توضح مظاهر الحياة اليومية.
أما الصنف الثالث والأدق فهو الآثار العضوية أو البيئية، وتشمل بقايا الكائنات الحية كالبذور والعظام التي تخبرنا عن مناخ وغذاء الإنسان القديم. هذا التصنيف الثلاثي هو ما يسمح لنا بتحويل الموقع او الأثر لسجل تاريخي يساعدنا علي فهم البيئة المحيطة وكيف عاش الإنسان في هذا الوقت.
تدريبات علي الدرس
[عدل]- س1: من خلال فهمك للدرس أعلاه، صنف الآثار التالية (ثابتة - منقولة - عضوية)
- معبد الكرنك.
- عملة ذهبية للملك كليوباترا.
- بذور قمح متفحمة في جرار فخارية.
- سور الصين العظيم.
- س2: من الناحية الاشتقاقية، ما الذي يميز علم الآثار عن مجرد وصف القديم؟ (اختر الاجابة الصحيحة)
- A.استخدام التحليل المنطقي (Logos) للمادة.
- B.الاعتماد على القصص الأسطورية.
- س3: كيف تساهم الأمفورات أو الجرار الفخاربة في تتبع حركة التجارة القديمة؟ (أشرح وادعم شرحك بمثال)
ملحوظة
[عدل]يمكنك الإجابة في صفحة نقاش الدرس، ويمكنك الإشارة لي إذا كان عندك أي اسئلة.
المصادر
[عدل]- مدخل إلى علم الآثار: للسير ليوناردو ولي، ترجمة حسن باشا.
- علم الآثار: د. هالة علي حسنين.
- تاريخ علم الآثار: بهيج شعبان.
- يمكنك مطالعة مقالة علم الآثار علي ويكيبيديا.